Chapitre 22

Les outils et les fiches rattachés à ce chapitre

Les sources de ces outils et de ces fiches, par organisme

• Cadre de référence

  Nurturing care for early childhood development

  WHO, UNICEF, World Bank.Soutient l’idée que l’aide à la personne qui s’occupe de l’enfant fait partie des soins à part entière, et n’est pas un supplément. Un cadre d’action pour les services. Il ne dit pas à un foyer qui doit faire quoi.

• Recommandation officielle

  WHO guidelines on parenting interventions to prevent maltreatment and enhance parent-child relationships with children aged 0-17 years

  World Health Organization.Contexte sur les programmes qui soutiennent les parents et la relation parent-enfant. Nommer un adulte responsable et une solution de repli est un choix propre à cet outil. Écrit pour les concepteurs de programmes. Rien dedans n’évalue une famille ni ne note une répartition du travail.

• Recherche

  Disentangling autonomy-supportive and psychologically controlling parenting

  Ewha Womans University.Soutient la distinction entre soutien et contrôle. Mesure des styles parentaux, pas ce tableau à cinq niveaux.

• Norme

  Convention on the Rights of Persons with Disabilities

  United Nations.Pourquoi on ne retire jamais le soutien pour prouver l’autonomie.

• Position d’un organisme professionnel

  Supporting the health care transition from adolescence to adulthood

  American Academy of Pediatrics.Soutient un transfert progressif et revu des responsabilités. Porte précisément sur la transition des soins de santé.

Une recommandation officielle, une étude, une déduction que nous avons faite et un choix de conception que nous avons fait sont quatre choses différentes. La ligne sous chaque source dit laquelle elle joue ici.