Kapitel 14
Werkzeuge und Arbeitsblätter zu diesem Kapitel
Die Quellen hinter diesen Werkzeugen und Arbeitsblättern, nach Herausgeber
Autism spectrum disorder in under 19s: recommendations
NICE.Hintergrund zu Unterstützung, die Belastung verringert. Bestätigt nicht, dass eine einzige Karte für jedes Kind passt.
Challenging behaviour and learning disabilities
NICE.Hintergrund dazu, Krisen vorzubeugen und seltener auf einschränkende Maßnahmen angewiesen zu sein. Eine Leitlinie für Klinik und Einrichtungen zur Unterstützung von Menschen mit geistiger Behinderung und herausforderndem Verhalten. Einschränkende Maßnahmen gelten dort als letztes Mittel, ausgeschlossen sind sie nicht. Die Leitlinie leitet Eltern nicht dazu an, ein Kind festzuhalten.
Tips for Connecting and Communicating
CDC.Hintergrund dazu, einem Kind die volle Aufmerksamkeit zu schenken, zuzuhören und Gefühle zu benennen. Geschrieben für Eltern von Kleinkindern und Kindern im Vorschulalter. Die Seite bewertet weder kurze beruhigende Sätze noch diese Karte.
World Health Organization.Hintergrund zu Elternprogrammen, die hartes Reagieren verringern und die Eltern-Kind-Beziehung stärken sollen. Die ruhige Reaktion im Voraus zu planen und die Versöhnung danach anzugehen, ist eine eigene Anpassung dieses Werkzeugs. Hinweise für Programme. Sie beschreiben kein einzelnes Kind, und nichts davon ist ein Behandlungsplan.
Meta-analysis of emotion socialization interventions
PubMed.Studien zeigen, dass Programme für Eltern verbessern können, wie Eltern auf die Gefühle kleiner Kinder reagieren, und dass sie die emotionalen Fähigkeiten der Kinder stärken können. An den Studien nahmen Eltern von Kindern zwischen 18 Monaten und 6 Jahren und 11 Monaten teil. Die Studien haben weder diese Karte geprüft noch gezeigt, ob eine bestimmte Versöhnung in einem bestimmten Zuhause gelungen ist.