Capitolo 19
Strumenti e schede collegati a questo capitolo
Le fonti di questi strumenti e di queste schede, in base a chi le pubblica
Autism spectrum disorder in under 19s: recommendations
NICE.Contesto sul tipo di sostegno che riduce il disagio. Non dimostra che uno stesso cartoncino vada bene per ogni bambino.
Challenging behaviour and learning disabilities
NICE.Contesto su come rispondere: prima quello che previene la crisi, per ricorrere meno a misure restrittive. È una guida clinica e per i servizi che riguarda persone con disabilità intellettiva e comportamenti problematici. Le misure restrittive sono trattate come ultima risorsa, non sono escluse. Non insegna ai genitori a trattenere fisicamente un bambino.
Tips for Connecting and Communicating
CDC.Contesto sul dare al bambino tutta la tua attenzione, ascoltarlo e dare un nome a quello che prova. Pensato per i genitori di bambini piccoli e in età prescolare. Non valuta le frasi brevi per calmare né questo cartoncino.
World Health Organization.Contesto sui programmi per genitori che puntano a ridurre le reazioni dure e a rafforzare la relazione con i figli. Preparare in anticipo una risposta calma e riparare dopo è un adattamento di questo strumento. Sono indicazioni per i programmi. Non descrivono un bambino in particolare, e niente lì dentro è un piano di cura.
Meta-analysis of emotion socialization interventions
PubMed.Studi che mostrano che i programmi per genitori possono migliorare il modo in cui i genitori rispondono alle emozioni dei bambini piccoli, e anche le competenze emotive dei bambini. Gli studi hanno coinvolto genitori di bambini tra i 18 mesi e i 6 anni e 11 mesi. Non hanno messo alla prova questo cartoncino e non dicono se una certa riparazione abbia funzionato in una certa casa.